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凹凸混合式个性化教育:专注于教学课程与产品的打磨

  • 发布时间:2017-09-13 17:26:40
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二三四线城市的教学水平相较于一线教育发达城市有悬殊的差异性,这是教育的现状,毋庸置疑。孩子在性格特征、已有知识水平、学习特点方面存在明显的个性化差异,这也是毋庸置疑。

传统的班级授课模式下,一个班级里所呈现的是差等生和优等生所占的比重较低,而只有普通学生所占的比重幅度大。



因此,凹凸个性教育推出混合式个性化教育,将一线城市的优质教育资源带到二三四线城市,用新的学习模型、新的个性化学习方案帮助学生提高成绩。


四种课程学习模型,提供个性化学习方案


凹凸所提出的混合式个性化教育,在课程模型的组织设计上,则有满足于不同学生学科及学习水平需要的四种课程模型,即 1 对 1 定制课程、精品小组课程、双师课程和在线课程。


1 对 1 定制课程,适合于学科知识基础较差和成绩拔尖的学生,并根据学生的个性特点及知识水平,定制学生的个性化学习方案。

精品小组课程,则适合有学科冲刺训练及模块强化需要的学生,该模型下的学习强调学生间的合作学习,师生间互动和知识趣味性很强。

双师课程,适合于学科成绩较好的学生,一线教育发达城市教学名师以直播课程的形式,向学生提供优质的教学内容,助于学生在学科知识上达到“拔尖儿”水平。

在线课程,则适合于高年级所有学科,所有的课程内容优质,且培养学生的自主学习能力。


智能教育系统平台,提供多元化学习内容


智能备课系统、SPPS学生测评系统与学生学习系统,均为凹凸独立研发。

SPPS学生测评系统,可精准地诊断出学生的性格特点、知识水平,并预测学生的学科成绩在班级中的相对位置。

精准分析学生后,匹配最适合的教师和课程模型,提高学生的学习效果与学校效率。

智能备课系统,涵盖不同学科的、体量庞大的课件内容,教师在上课前的备课准备,可通过该系统组织教学过程的设计,不仅节省备课的时间,同时教学内容的设计更具针对性。

学生学习系统,可轻松实现数据抓取的功能,学生在线学习的数据内容都将留下清晰的轨迹。教师可针对学生知识薄弱方面布置课后作业,利于学生知识的巩固训练。


名师汇编教辅资料,提供专题性强化训练


凹凸集合优质名师资源,组织编写系统性的教辅资料。

其中,所有的教师均来自于北师大附中、人大附中等知名学校,拥有丰富的一线教学辅导经验,且对学生学习情况有丰富的了解,尤其是学生在哪些知识点容易犯错。


同时,题目在组织设计与编审的过程中,所有的题目均配有知识点题型、题型难度、题型易错原因等标注,学生在专题训练的过程中,可养成良好的做题习惯。

另外,在所有题目的答案解析部分,教师不仅有详细的解题技巧、解题过程等方面的内容,最为重要的是,在题目解析过程中,强调解题的思维模式,不仅帮助学生正确解题,重要的是强化学生的思维训练。

除此,凹凸拥有自身的海量题库。涉及不同学科、不同年级的试题,规模达到超 440 万道,且每天有可观的题目增长量。

题库的优势,在于所有的题目都有难度系数、考频、区分度等专业标准,学生在自学学习的过程中,可有选择性、针对性的演练题目,全面提高学科成绩。


教育专题活动丰富,提供个性化成长路径


混合式个性化教育,不只注重学生学科知识的提高,同时更注重学生的个性化培养与发展。


为实现学生的个性化成长,凹凸开发有家庭教育讲座、学生心理健康专题讲座、国学知识竞赛、时间管理讲座、户外拓展训练等产品内容。

与众不同的是,凹凸个性教育还注重学生的职业发展规划。职业测评系统是由 48 项人才测评维度组成的,通过专业的职业规划师的分析,学生更明确自身的职业定位,并从小即专门培养相关需要的素质。




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